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“玄女见多识广，此事也交给她吧。”

伏羲笑着说，他顿了顿，又道，“画出图纸就好。”

玄女：“……”

见多识广是什么意思？嘤嘤嘤，你这是威胁！

在诸神心中，天地间的东西，都是无主的，可以随意取用。

资源丰富，全无占有争夺的概念。

若是有人拿出了新奇的东西，他们也不会追究来历。

若是实在喜欢，又寻找不得，那就找有趣的东西去换。

就因为诸神这只在乎结果，不追究来历过程的性子，玄女才敢放心地接下设计服装、房子的活计。

第二天，玄女拿出豪华民居的设计图纸的时候，他们什么都没问，拿着图纸，就去一旁商量着盖房子了。

作者有话要说：（1）仙四中，九天玄女的亮相，露着胸脯，在过客有限的认知中，和唐代服装最想，于是，诸神一开始都穿唐代服饰。

好学生是比较出来的。

玄女是上课发呆、睡觉、玩手机那伙的。

她当然算不上是好学生。

但是，和逃课、打架、顶撞老师的熊孩子比起来，玄女这样的，简直就是少好学生、十佳少年了。

在以女娲为首的“坏学生”

的衬托下，玄女毫无悬念的成了优等生。

通常情况下，优等生会得到两种待遇：放任自流，或是重点关照对象。

很幸运，神农觉得，比起令人省心的好学生，调皮捣蛋的熊孩子更需要他。

于是，女娲几个与神农斗智斗勇，却屡屡败于拉偏架的伏羲手下。

玄女轻松的应付少的可怜的“课业”

，顺便看那几位的热闹。

等女娲忍无可忍，挠了伏羲满脸花之后，玄女后知后觉的想到了一个很要命的问题：她这样看热闹，会不会被暴走的诸神迁怒？

照目前的情况看，前景很不乐观啊。

解决的方法？加入他们？不！

是帮助他们脱离苦海。

好吧，说实话，有一件事情玄女一直不理解——学习班血腥了点儿，是没办法的事情；与其彼此抗争彼此折磨，好好表现，争取早日毕业，不是更实际吗？

面对愁云惨淡的诸神，玄女说出了心中的疑问。

“这怎么行？！

我们绝不妥协！”

女娲毫不犹豫的说。

“照他们说的做了，我还是我吗？”

蓐收拽拽的说。

“即使是伏羲也不行。”

祝融叹了口气，说。

与偶像做对，令他十分为难。

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