第24章 孩子的世界（第2页）

丨“加速度大，速度也不一定大！

咳！

咳！

咳！

丨“你们听懂了没有啊？

丨“听懂了

丨“老师，我们听懂了，你快歇歇吧

丨声音沙哑，却仍然有力

丨“背吧

丨“背啊！

！

！

丨“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或直线运动匀速不变

丨“当……

丨孩子们一一背完，老师欣慰的笑了

丨“我知道，你们肯定不懂

丨“其实我也不懂

丨“宇宙太大了，它只能解释空间，不能解释时间

丨“那我们为什么要学呢？

丨老师发出疑问，但孩子们没有回答，没有回应！

丨因为他们太小了，有很多事情没人告诉他们

丨“宝柱啊，你说你想当缉毒警？但由于祖上有污点

丨“所以一直不敢追寻

丨“但其实这份职业，只要三代没有档案就可以了

丨“还有小红，你不是一直想当医生？但在这么穷的地方

丨“可是没有多少药材的呀

丨“咳！

咳！

丨老师突然说起了这个，他为什么要说这些？

丨他已经讲完了理论和政治，但还有一课

丨没有讲

丨原来山区的情况，比想象的要严重百倍

丨经济上的匮乏并不是根源，认知的贫穷才是祸端！

丨每年山区上的犯罪率只高不低，大量的文盲和法盲

丨因为认知缺陷，往往会成为贩毒村或盗猎村

丨外加山区教育，是世界上最亏本的买卖

丨貌似生在山区，留在山区！

已经成为了循环

丨而老师的最后一课，就是让孩子们走出山区！

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