首页>重生成为大学生的老师电影叫什么 > 第16章 状元之姿

第16章 状元之姿(第2页)

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陈正宇站起身,整个班昏昏欲睡的同学,精神都为之一振,齐刷刷地看了过去。

“赵老师,我想回答您刚才的问题。”

“哦?好,那你谈谈。”

赵建国来了点兴趣,想看看他能说出什么花来。

“我认为,上层建筑对经济基础的反作用,最典型的体现,就是我们国家在特定历史时期,通过强有力的宏观调控,集中力量办大事的制度优势。”

陈正宇逻辑清晰地开口。

“比如2014年,也就是今年,莓国还在为两党扯皮导致的政府关门而焦头烂额,而我们己经可以规划未来十几年的高铁网络、西电东送这些超级工程了。”

“这背后,就是上层建筑,也就是我们的政治制度,在为经济发展保驾护航,甚至是在主动塑造和引导经济发展的方向。

它不是被动的,而是主动的,有预见性的。”

“课本上说,当上层建筑适合经济基础状况时,它会促进经济基础的巩固和完善。

但我想补充一点,在某些时候,一个有远见的、强有力的上层建筑,甚至可以‘创造’出新的经济基础。

比如,通过政策扶持,催生出一个全新的战略性新兴产业。”

一番话说完,教室里鸦雀无声。

所有人都惊呆了。

这这他妈是陈正宇能说出来的话?

这格局,这视野,这深度,别说高中生了,就是电视台的评论员也不过如此吧?

赵建国彻底愣住了,他扶着讲台,嘴巴微张,看着陈正宇的眼神,充满了难以置信。

他教了二十年书,从来没听过一个学生,能把枯燥的政治原理,剖析得如此透彻,还结合了最新的时事,甚至提出了超越课本的观点!

这哪里是及格线水平?

这他妈是状元之姿啊!

过了好半天,赵建国才找回自己的声音,语气里带着压抑不住的激动:“好!

说得太好了!

陈正宇同学,请坐!

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