第42章 特差生故事（第2页）

“江老师，我们是不是只要提出与物理相关的问题，你都会给我们讲呢？”

“是的，同学们，我会尽力给你们简单讲一讲。”

听了我这一说，同学们都很开心，给我送来了阵阵掌声，掌声之后，我接着对他们说：

“同学们，向我提问时，我对提问同学有一个小小的要求，他必须首先要先给我介绍他的姓名，他父母大约年岁，家里面有几姊妹，他排在第几？”

“老师，没有问题。”

同学们异口同声地对我回答。

教室里的气氛一下子就活跃起来了。

这时，有一个个子不高，肤色较黑的男生举起了手，于是，我用右手指向他：

“同学，先按我刚才提的要求自我介绍。”

“老师，我叫余志伟，父母60岁左右，家里六仔妹，我排最小，他们喊我余老幺。”

“余志伟同学，你准备向我提什么问题？”

“老师，我想听你讲一下你当年的读书经历。”

“同学们，余志伟提的这个问题，你们想知道答案吗？”

“非常想知道。”

同学们异口同声地道，而且声音还特别洪亮。

为了满足他们的好奇心，同时，我也想到，我的学习经历本身就是很励志的，余志伟的提问，可以说正合我心意，于是，我向同学们说：

“各位同学，我是读了14年书后才成为物理老师的，经历的故事很多，由于一节课的时间非常有限，我只能给你们简单讲一讲我成为物理老师的简历。”

“好！”

教室里送给了我阵阵掌声。

“同学们，我1968年出生，1975年9月，在村小学上学一年级，于1980年小学毕业，小学毕业的时候，我语文考18分，数学50分，没有考上大划乡中学。

但是，我的分数却上了村中分数线，由于我家离大划中学较近，那年，我被“招附近”

政策照顾，录取到了大划乡中学。

这时，有个同学举起了手，我示意他作自我介绍：

“老师，我叫赵小艳，我爸妈约40来岁，我家两仔妹，我有个哥哥，他叫赵凯波，他与我同班，他是我们班的班长。”

“老师，我是赵凯波，是赵小艳的哥哥。”

这时，一个瘦瘦的，看上去很聪明的男生站了起来接过赵小艳的话补充了一句。

这时，我很开心，一下子又认识了两个新学生，同时，觉得两姊妹同读一个班很有趣，于是我对赵小艳说：

“赵小艳，你提的问题是什么？”

“老师，我很好奇的是，你那么差的小学成绩去上中学，你怎么学得起走呢，你给我们讲一讲你是如何读初中的？”

“同学们：在我上初二时，我因为遇到了一个很优秀的几何老师，那时，几何是我新学的学科，就如今天物理科是你们新学的学科一样，我没有旧债，于是，我就开始认真学习几何，学了一段时间之后，我就发现我的几何绩在班上名列前茅，这时，我突然觉得我的脑壳并不笨。

本章未完，点击下一页继续阅读