第474章 皇家御用幼师（第8页）

能教多少？教给谁？怎么教？

这又是一个需划定的问题。

就像元初建立大元朝时，北孔奉忽必烈为儒家大宗师。

虽成后来的孔家世修降表的“铁证”

。

可在那时，人家就是靠着这正儿八经的政治正确才延续了自已家族的传承不是。

这无关荣辱。

就是这些“精英知识分子”

生存的智慧，也是其千百年来家国天下思想的延续。

可另一方面。

这都直接影响到了皇室第三代继承人，自家的好大侄儿了，他常升还能眼睁睁看着？

偏生现实问题又摆在眼前。

不管，说不过去。

若是管了。

自已的清静，所有牵扯到皇室传承与利益分配的勋贵，以及朝堂上两党的竞争，乃至于天下读书人的目光，还有老朱对他以及常家这个外戚的定位的都将因此牵动。

这种牵一发而动全身的蝴蝶效应和可以预见的影响就摆在眼前。

但摒除一切外在因素。

他又是如今朝廷或者说东宫中，唯一有才华，有品行能教导雄英，且自身干净，没有太多牵扯，可以倚重的人选了。

想想都挠头皮。

看着常升这副难为的模样，朱标那包含着几分歉意的脸上又浮现出几分幸灾乐祸的笑容。

常升的脑子，要说老朱家不馋，那是不可能的。

都说爹有娘有不如自已有。

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