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    中午还是集体在餐厅用饭,之后的休息时光过得很快,众人早早的来到了讲堂,张籍一行三人也不列外。

    夏天的午后有些炎热,暑气也达到了一天中的顶峰,不过这内讲堂中并不燥热,进了内讲堂,南北的窗户都被打开,窗外看去,讲堂南北都有竹林古树、莲池荷塘,一方小气候营造的浑然天成,因此今天不过是略有微风,也能带来阵阵凉爽,这书院设计的融自然之趣,借势成型,深得古代建筑设计天人合一的理念,真是巧夺天工,对此张籍也是赞叹不已。

    接引的士子依旧是方沐方清之和陈端陈仁肃,屋内讲台布置没有变化,台下的摆设和座位安排与上午却是不同了——塾师单独在第一排入座,蒙童两人一几坐在后排,相同社学的学子被打乱分到不同的案几,几上放置有笔墨纸砚。张籍被分在了第三排,张义先分在了第二排。

    这与以往截然不同的安排,引得众人一阵议论,不过在张籍看来,书院的用意很是明显了——打乱分组,放置纸张笔墨,这明明就是要考试的节奏嘛。

    随着帘子的卷动声,山长希伊先生进了讲堂,大袖飘飘,峨冠博带,飘飘然尽显儒雅出尘之气。在讲台后坐下,陈端仍然在身后侍立,希伊先生轻击铜磬,“铛……”的一声,台下众人为之一静。

    “今天上午与分享了《古今贤文》和《论语》的读书心得,皆为个人浅见,愿诸位能有所得。今天下午的讲课和以往有所不同,前几日无锡东林书院来人到此游历,明天晚上的清渊集会东林书院也会参加,故而在此考较各社学蒙童,观察课业水平以作集会布置。”希伊先生缓缓道出了如此安排的原因。

    东林书院?这个时候就很有名了吗,谁会来此游历,不知道有没有历史上名人,张籍想道。张老夫子并不在身边,周围的学童也都是一点也不知晓,也没有能问的人,按下心中的好奇,继续听希伊先生讲话。

    “笔墨纸砚已为诸位蒙童备好,下面以《古今贤文》为主要范围,《论语》多数蒙童并未研习,故而《论语》题为次,默书其中劝学读书之语,两炷香时间为限,写完即可交卷,以量多无疏漏用时少者胜出。”原来是这么个方法,能够来清渊书院参加交流的都是各社学的佼佼者,背诵默书《古今贤文》那当是不在话下,最主要的看点是能找出《论语》中的读书劝学之语,这才是脱颖而出的,拔高的关键点。就像后世的考试,每份卷子都有基础题和拔高题,前者是考察基础知识的掌握情况,后者才是提高区分度选拔尖子的关键。

    只听希伊先生道:“各社学蒙童都是我临清州的读书种子,望今次进展所学、勇夺鳌头,好,现在开始考较答题。”

    言罢,对身后的陈端轻声吩咐了几句,陈端先是取了一支线香,在书架旁的铜纹青花缠枝三足香炉上点燃,之后便出了讲堂,不一会儿带了几名斋夫进来,为第一排的社学塾师奉... -->>

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